betway体育手机版下载二年级统计课程主管讲习
betway体育手机版下载教二年级医科学生染色学
betway体育手机版下载ASH每年在ASH年会周日主办二年级血科课程主管早餐会议前一程序的材料见下图
2015程序
继续探索医学教育
LCME过渡概述
MarcZumbergMD
佛罗里达大学医学学院
团队学习
MarcKahnMDMBA
图兰大学新奥尔良LA
(本演示文稿没有幻灯片)
医学院新课程
Jennifer Kesselhe
Dana-Farber癌症学院,马萨诸塞州波士顿
滑动课堂
GowthamiArepallyMD
杜克大学DurhamNC
2014程序
betway体育手机版下载教数学21st世纪
医学院千年学习者
Alexandra Wolanskyj,MD
Mayo诊所 Rochester
医生与社会媒体:
快乐JenniferMarkham,MD
佛罗里达大学
使用技术培训千年学习者-工具与技巧采样
Christopher CogleM
佛罗里达大学
使用Prezi教医科学生Leukemia
(本会没有介绍)
教之道:向观众传播推荐
加里席勒
加利福尼亚大学洛杉矶
2012程序
红血细胞失序教学工具
第一部分:目标电缆和Kahn没有滑动演示文稿)
基督教电缆MD
MarcKahnMDMBA
第二部分:案例研究
AlicemaMD
Eliot Williams博士
第三部分:MCQs教学案例
MarcZumbergMD
Alvin SchmaierMD
2011程序
写有效MCQs
MarcKahn图兰大学MD
多选题写作工作坊
coag制造易
Alice Ma,MD北卡罗来纳大学
课程主管最佳做法
betway体育手机版下载集思广益技术
呼曼Hbaybet必威体育RashidiMD,FCAP加利福尼亚大学圣地亚哥
课程主管最佳做法
2010程序
betway体育手机版下载如何提高医科学生对染色学的兴趣
斯科特DGitlinMD密歇根大学
betway体育手机版下载教育目标:了解染色学课程主管在培训管道中发挥的作用
betway体育手机版下载成人学习理论和教二年级统计
Jennifer Kesselheim,MDMDMEBEDA
教育目标:审查并理解成人学习理论及其应用教医科学生
betway体育手机版下载课程主管调查讨论,包括当前内容、支持、工作力和染色学课程组织
等待手稿提交
MarcZumberg,MD佛罗里达大学
伊丽莎白本特松医疗中心达特茅斯-希区柯克医疗中心
betway体育手机版下载教育目标:审查调查数据以更好地了解二年级血科课程主管的需要,并特别提到年度课程主管会议
方案2009
医学教育十年变化
威廉EWinterMDFlorida大学Gainesville医学院
教育目标:了解医学教育变化导致当前对教医科学生的看法
betway体育手机版下载教二年级医科学生染色学
弗吉尼亚Cbaybet必威体育布鲁迪MD华盛顿大学西雅图WA
betway体育手机版下载教育目标:审查并理解二年级血科教学结构,目前各种学术环境使用
医学教育创新
马克JKahnMDTULANE大学医学院LA新奥尔良
教育目标:提高医科学生教育新创
课程主管调查结果
Elizabeth Bengtson,MD,达特茅斯-希区柯克医疗中心,黎巴嫩NH
betway体育手机版下载教育目标:审查调查数据以更好地了解二年级血科课程主管的需要,并特别提到年度课程主管会议
betway体育手机版下载情感课程主管讲习班程序摘要
betway体育手机版下载详细汇总2009年讲习题“二年级医科学生讲解情感学:我们在做什么,我们怎么做,我们能改进吗?”